Universités partenaires

 

Ecoles et instituts étrangers partenaires de l’Institut d’Urbanisme d’Aménagement Régional

HafenCity Universität Hamburg, l’Université d’architecture et de développement métropolitain est une université d’état de formation et de recherche.

Elle axe ses formations de bachelor et de master sur l’architecture, le génie civil, la géomatique et l’aménagement urbain

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Dortmund School of Planning – Technische Universität Dortmund. Cette école développe une approche interdisciplinaire englobant tous les niveaux de la spatialité.

Un cursus en bachelor et master est offert dans la discipline « spatial planning » (donné en allemand) et un programme de niveau master dans discipline « urban transformation » (donné en anglais).

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Faculty of architecture and urban planning – Fachhochschule Erfurt University of applied sciences. Cette faculté propose des formations de niveau master en aménagement spatial et urbain ainsi qu’en architecture.

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L’École supérieure d’aménagement du territoire et de développement régional (ÉSAD) de l’université Laval a pour objectif de former des professionnels et des chercheurs dans le domaine de l’aménagement du territoire et du développement régional. L’ESAD est membre actif de l’APERAU

 

 

 


l’École d’urbanisme et d’architecture de paysage propose deux programmes de formation professionnelle complets au baccalauréat et à la maîtrise en urbanisme. Ces programmes sont centrés sur l’intervention en milieu urbain en associant formation théorique pluridisciplinaire et pratique, centrée sur les savoirs propres et les savoir-faire de la profession d’urbaniste. L’Ecole d’urbanisme et d’architecture de paysage est membre actif de l’APERAU

 


 

Le département d’architecture de l’Université de Ferrara, situé en cœur de ville, promeut et coordonne des programmes de recherche et des programmes de formation de niveau master en architecture, design de la production industrielle et un master « design innovation » donné en langue anglaise

Ce département a développé ses activités afin de garantir le lien entre enseignement et monde professionnel.